昨年度は大異動があった鱶沢小学校。
私、本年度もそこに勤務しております。
それでは職員紹介。
・校長（男性）
隣市の大きな学校の校長から転任。
Ｙ先生「……大きな学校の校長から、こんな僻地来るなんて、何があったんだろうね」
Ｋ村「そ、そういうものなんですか？」
Ｈ先生「俺、前にあの校長先生と働いたことあるんだけど、サッカーの審判やったりして、かなり活動的な方だったんだけどな。……なんであんなに線が細くなったんだろう」
な、なにがあったんだ。
・教頭（女性）
異動しませんでした。
鱶沢小学校統合の前年から勤務しています。
私と同年代の息子さんがいらっしゃるんだそうで。
「Ｋ村先生見てると、息子見てるみたいでほっとけないのよー」
……いつもお世話になっております。
・教務主任（女性）
転任。
なんか、パワフルな感じの女性の方。
・養護教諭（女性）
昨年度から引き続き勤務。
旧鱶沢小に私と一緒に転入してきたわけで、けっこう長いですね。
本校では一番年長……なのかな？
「保健室の先生」というより、「気さくなおばさん」という感じ。
“魔女の宅急便”のオソノさんとかイメージが近いかも。
・事務官（女性）
旧卯崎小から勤務。
すごく優しい方。
事務の仕事ってよく解らないんですが、どうやら予算のやりくりとかすごく有能な方。
「いつもありがとうございます」
「すみません本当に」
とかいう言葉をよく聞きますが、実はみんなをすごく助けている立場。
・用務員（女性）
旧卯崎小から勤務。
校内環境の整備など、きめ細かに見て下さっています。
掃除とか苦手な私はお世話になりっぱなし。
夜に会議がある時などは、教頭先生・養護教諭・事務官と一緒に家庭科室で料理をしてくれることが多い。
・６年担任：Ｔ先生（男性）
旧卯崎小から勤務。
昨年度後半から、内地留学に行っていました。ベテランです。
今年度は復帰して、昨年度担任していた学年を担当。
校内でたぶん一番やんちゃな学年かも。
・５年担任：Ｈ先生（男性）
新任です。（昨年度まで色々教えてもらったＨ先生は転任されました）
新任、というか、昨年度、期限付きの加配職員として本校に勤務していたのが、見事教員採用試験に合格。
「Ｈ先生は、今度からどこかの学校で担任になるんだよ。３月でお別れだから、いっぱい一緒に遊んでもらうといいよ」
……と、子どもたちに話していたら、なんか初任校が鱶沢小で、４月から戻ってきました。
「ドラえもん のび太と鉄人兵団」のラストとか思い出すな。
やる気と熱意にあふれる感じで、なんかこっちが学ぶことが多いです。
担任する５年生は、２年生の時、旧鱶沢小で私が担任したクラス……というか、このブログを書き始めた時に担任していた子どもたちです。
「うちの車すごいんだよ！ まえとうしろのナンバープレートがおんなじなんだよ！」
とか、
「クリスマスって、なんでお祝いするか知ってる？」→「サンタさんがくるから！」
とか言ってた子らが、気が付けば５年生かー。
・拠点校指導教員：Ｋ先生（男性）
というわけで、初任者であるＨ先生を指導するために配置された先生。
当然ながらベテランです。
拠点校指導教員というのは、初任者４人に対して１人配置されるとかで、週５日のうち、拠点校である本校に２日、他の学校に１日ずつ出勤します。
「……で、拠点校って何するんですか？」
「Ｋ先生が在籍してるのが拠点校みたいだね」
「……それだけ？」
「たぶん」
初任者が２人も来るような大きな学校は市内にないですし……。
・４年担任：Ｙ先生（女性）
新任の講師の先生です。（昨年度まで色々教えてもらったＹ先生も転任されました）
４年生は、人数が１０人いないクラスです。
たぶん本校で最年少。
優しい感じの先生です。
Ｋ村「……ところで、基本的な質問なんですが……」
事務「はい？」
Ｋ村「なんで、４年担任は講師なんですか？ 産休でも内地留学でもないのに……」
事務「あれは欠員補充といって、正規の先生が足りない分を講師でまかなうという……」
Ｋ村「ははあ……」
うむむ。
あれですかね、団塊の世代が大量退職した後、その分を大量採用するのではなくて、段階的に採用していく、ということなんでしょうか。
で、人数が足りない分を講師で、という。
……でも、新任とはいえ一定の講師経験があるＨ先生に手厚い初任者指導がついて、まるっきり新任のＹ先生はそのまま現場に放り出すだけ、というのはいかがなものか、と思いますよね……。
これはまあ、臨時採用教職員全般に言えることですが。
・３年担任：Ｍ先生（男性）
転入された先生。
ベテランです。
ノリがわりと体育会系……かな？
３年生もにぎやかなクラスです。
・２年担任：Ｋ村
私です。
……なんか、同じ学年を持ち上がりました。
えー。
いや、うれしいんですけど。
でも、昨年度末、
「できれば持ち上がりを希望します」
って言ったら、校長からも教頭からも、
「それは難しいと思う」
って言われてたんですが。
で、あれこれ勘案すると、きっと１年担任に違いないぞ、と、私も他の先生もみんな思ってたんですが……。
むうう。
いや、うれしいんですけどね？
・１年担任：Ｒ先生（女性）
講師。
昨年度後半、内地留学に行かれたＴ先生の代わりに元５年生を担任した先生。
若い先生ですが、やんちゃばかりの元５年生をうまくまとめました。
Ｔ先生は内地留学から戻ってきたんですが、今度は育休中のＡ先生の代理として同じ学校に勤務。
なんかそんなのが多いな。
今年度前半、Ａ先生の産休明けまで勤務する予定です。
……と、こうしてみると、色々教えてくれた先輩たち、Ｈ先生もＹ先生も転出されて。
気が付いたら、養護の先生と並んで、本校勤務が一番長くなってしまいました。
ちなみに、
「野焼きでどかーん」
のＮ先生も転出。
（Ｎ先生、産休・育休のＡ先生の替わりに勤務していたのですが、担任では教員採用試験の勉強時間がとれない、とのことで、別な学校の加配職員として再採用されています）
ううん、寂しいな。
で、
「もう中堅だね！」
「20年度は学校の屋台骨だね！」
とか脅かされ励まされていたわりに、蓋を開けたら大した校務分掌がない。
いや、昨年度よりはちょっと増えたけど。
でも、絶対私に来る、とみんなが思っていた体育主任職*1がＴ先生に行きましたし。
おかげでＴ先生、体育主任と学習指導主任を兼務なんですが、それはありえないだろ普通。
図書館教育*2は講師のＹ先生に行ってるし。
英語教育*3は初任のＨ先生に行ってるし。
なんか癖のある子が多い、という事前情報があった１年生は、講師のＲ先生が担当だし。*4
いやまあ、仕事が楽なのは悪いことじゃないけどさー……。
……今年はがんばります。
